À l'image de la société, la cour de récréation (qui met en scène ses « forts , ses « faibles , ses courageux, ses couards) est régie par ses codes, ses règles et un langage qui lui est propre. La vocation des Mots de la Récré est de définir les mots et les expressions courantes de ce langage. Inutile pour cela de se pencher sur des conversations de classe (la présence d'un instituteur fausse les données) ni sur les paroles des enfants à la maison (on se surveille devant les parents !). La cour de récréation dite la « récré est le seul endroit et le seul moment où, faisant l'apprentissage de leur future vie d'adolescent puis d'adulte, les enfants s'expriment sans contrainte avec leurscongénères. Comment glaner ces mots sans éveiller les soupçons voire l'hostilité des concernés ? L'exercice s'est révélé des plus périlleux.C'est d'abord en leur parlant d'égal à égal (dès leur plus jeune âge, les enfants comprennent tout), puis en leur expliquant ce à quoi on travaille, que les inquiétudes s'effacent. Mais c'est surtout en passant des journées entières à écouter et à observer la cour de récréation, que l'expérience devient vraiment enrichissante. Lorsque cette micro-société si représentative de la nôtre finit par oublier la présence de l'adulte ou du « grand , elle se laisse aller à un naturel désarmant de justesse et d'acuité. Car si la vérité sort de la bouche des enfants, l'intérêt est de savoir de quelle manière et sous quelle forme. C'est le but des auteurs de ce présent ouvrage : au travers d'un peu moins de 200 mots, nous verrons, avec quelle drôlerie et parfois quelle cruauté, les expressions que nos chères têtes blondes emploient, quelles sont leurs interjections favorites et comment, par le biais de leur langage, ils perçoivent le monde qui les entoure. Mieux qu'un dictionnaire, Les Mots de la Récré est un lexique du vocabulaire des 4-12 ans remis en contexte dans leurs propres phrases et illustré de leurs dessins et de photographies originales les représentant dans les situations parfois les plus cocasses.